Artículos

• Cómo el potencial creativo se relaciona con la metacognición

  María Luisa Sanz de Acedo Lizarraga, María Teresa Sanz de Acedo Baquedano

  69-81

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• Justificación de la violencia durante la adolescencia: Diferencias en función de variables sociodemográficas

  Maite Garaigordobil, Jone Aliri, Vanesa Martínez-Valderrey

  83-93

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• Eficacia de un programa para fomentar la adquisición de competencias solidarias en estudiantes universitarios

  Francisco M. Morales Rodríguez, Mª Victoria Trianes, Ana M. Casado

  95-104

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• El rol de la escritura de números en niños con y sin dificultades de aprendizaje en matemáticas

  Rebeca Villarroel, Juan E. Jiménez, Cristina Rodríguez, Christian Peake, Elaine Bisschop

  105-115

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• Diversidad cultural y plurilingüismo en Asturias: Un estudio empírico sobre las percepciones del futuro profesorado

  Alejandro Rodríguez-Martín, Eva Mª Iñesta Mena, Emilio Álvarez-Arregui

  117-133

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• Consistencia e inconsistencia parental: relaciones con la conducta agresiva y satisfacción vital de los adolescentes

  Manuel J. de la Torre Cruz, Pedro F. Casanova, Mª Villa Carpio, Mª Teresa Cerezo

  135-149

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