Artículos

• Relaciones entre afrontamiento del estrés cotidiano, autoconcepto, habilidades sociales e inteligencia emocional

  Francisco Manuel Morales Rodríguez

  41-48

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• Desempeño cognitivo y rendimiento académico: ¿cómo confluyen familia y escuela?

  Ana Filipa Alves, Cristiano Mauro Assis Gomes, Ana Martins, Leandro da Silva Almeida

  49-56

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• Perfiles de regulación emocional y estrés académico en estudiantes de fisioterapia

  Ramón González Cabanach, Antonio Souto-Gestal, Ramón Fernández Cervantes

  57-67

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• Influencia del rechazo escolar sobre la alta ansiedad ante el castigo escolar en educación primaria

  María Isabel Gómez-Núñez, José Manuel García-Fernández, María Vicent, Ricardo Sanmartín, Carolina Gonzálvez, David Aparisi-Sierra, Cándido J.Inglés

  68-74

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• Variables influyentes en progreso académico y permanencia en la universidad

  Maria Esteban, Ana Bernardo, Ellián Tuero, Antonio Cervero, Joana Casanova

  75-81

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