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ISSN: 1888-8992 - e-ISSN: 1989-2209 - DL:AL-959-2008

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  3. Vol. 13 Núm. 2 (2020): (Diciembre, 2020)

DOI: https://doi.org/10.30552/ejep.v13i2

Artículos

  • El rol del apoyo social percibido en la predicción de la inteligencia emocional entre adolescentes de la República Dominicana
    Mercedes Nancy Jiménez, Inge Axpe, Igor Esnaola
    97-110
    • PDF
  • El papel de las modalidades de recepción y producción en la comprensión del discurso: Un estudio sobre sus interacciones en alumnado de Educación Primaria
    Pilar Vieiro Iglesias
    111-125
    • PDF
  • Propiedades psicométricas de un instrumento de mecanismos de desconexión moral: validación en adolescentes del noroeste de México
    Gildardo Bautista, José Ángel Vera, María Clara Cuevas, Jesús Tánori
    127-141
    • PDF
  • Análisis de las redes sociales en el consumo de alcohol
    María del Carmen Pérez-Fuentes, María del Mar Molero, José Jesús Gázquez, María del Mar Simón, África Mártos, Ana Belén Barragán, Isabel Mercader
    143-159
    • PDF
  • Autorregulación del aprendizaje, estrés escolar y rendimiento académico
    Carlos Valiente-Barroso, José Manuel Suárez-Riveiro, Marta Martínez-Vicente
    161-176
    • PDF
  • Motivación hacia la lectura en el alumnado de Educación Infantil y Primaria
    María Dolores Delgado, Inmaculada Méndez, Cecilia Ruiz
    177-186
    • PDF
  • Estrategias de afrontamiento, empatía y tendencia prosocial en universitarios
    Francisco Manuel Morales
    187-200
    • PDF
  • Eficacia de un programa de entrenamiento a padres para la mejora del bienestar psicológico y la satisfacción familiar: Educar con una sonrisa (“Parenting with a Smile”)
    Carmen Pérez, Marina Iniesta
    201-218
    • PDF
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