Artículos

• Contribuciones del factor general y de los factores específicos en la relación entre inteligencia y rendimiento escolar

  Leandro S. Almeida, M. Adelina Guisande, Ricardo Primi, Gina Lemos

  5-16

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• Atención plena y rendimiento académico en estudiantes de enseñanza secundaria

  Benito León

  17-26

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• Prejuicio en la escuela: una investigación con profesores de educación primaria.

  Laura E. Prino, Rocco Quaglia, Erica Sclavo

  27-37

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• Los padres frente al fenómeno de la violencia escolar

  Mª del Carmen Pérez, Nazario Yuste, Francisca Lucas, Mª Isabel Fajardo

  39-47

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• Contribución para la validación de la Escala de relaciones entre estudiantes-profesores (STRS versión italiana) en el entorno educativo italiano.

  Michela Fraire, Claudio Longobardi, Erica Sclavo

  49-59

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• Evaluadores -2008-

  EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHO

  61

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