##navigation.skip.main##
##navigation.skip.nav##
##navigation.skip.footer##
ISSN: 1888-8992 - e-ISSN: 1989-2209 - DL:AL-959-2008
Inicio
Actual
Archivos
Más visitados
Indización
Comité Editorial
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Contacto
Cumplimiento de criterios
Normas de publicación
Enlaces recomendados
Buscar
Buscar
Registrarse
Entrar
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 2 Núm. 3 (2009): (Noviembre, 2009)
DOI:
https://doi.org/10.30552/ejep.v2i3
Artículos
Relaciones entre la nota de egreso de los titulados universitarios y su inserción laboral
Luis A. García, Carlos E. Díaz
169-180
PDF
TDAH y Dificultades de Aprendizaje en escritura: comorbilidad en base a la Atención y Memoria Operativa
Celestino Rodríguez, David Álvarez, Paloma Gónzalez-Castro, Jesús N. García, Luis Alvarez, José C. Núñez, Julio A. González, Ana Bernado
181-198
PDF
La educación emocional en el contexto escolar con alumnado de distintos países
Ana M. Peña, Mª Carmen Canga
199-210
PDF
La agresividad en la infancia: el estilo de crianza parental como factor relacionado
Antonio F. Raya, Mª José Pino, Javier Herruzo
211-222
PDF
Reducción del malestar psicológico en inmigrantes residentes en España mediante la práctica de la meditación fluir.
Encarnación Soriano, Clemente Franco, Eduardo Justo
223-233
PDF (English)
Perfiles estudiantiles de metas de logro, instrucciones de meta y retroalimentación externa: su efecto en el desempeño de tareas matemáticas y afectividad.
Fotini Dina, Anastasia Efklides
235-262
PDF (English)
Estereotipos sobre la vejez y su relación con la formación en gerontología: un estudio intergeneracional.
José J. Gázquez, Mª Carmen Pérez-Fuentes, Mercedes Fernández, Lorena González, Isabel Ruiz, Alejandro Díaz
263-273
PDF (English)
Las habilidades sociales en directores de centros escolares
Margarita Salvador, Manuel de la Fuente, Joaquín Álvarez
275-288
PDF
Idioma
English
Español
Colaboradores: