Artículos

• Diferencias en conducta agresiva entre adolescentes españoles, chinos y mexicanos

  María S. Torregrosa, Cándido J. Inglés, José M. García-Fernández, Cecilia Ruiz-Esteban, Karla S. López-García, Xinyue Zhou

  167-176

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• Cuando las víctimas de violencia escolar se convierten en agresores: “¿Quién va a defenderme?”

  Estefanía Estévez, Teresa I. Jiménez, David Moreno

  177-186

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• La formación inicial de los futuros maestros en recursos para la convivencia escolar y el manejo del aula

  David Álvarez-García, Celestino Rodríguez, Paloma González-Castro, José C. Núñez, Luís Álvarez

  187-198

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• Actividad físico-deportiva, autoconcepto físico y satisfacción con la vida

  Eider Goñi, Guillermo Infante

  199-208

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• Bullying y factores de riesgo para la salud en estudiantes de secundaria

  Inmaculada Méndez, Fuensanta Cerezo

  209-218

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• ¿Cómo interfiere la ansiedad, la probabilidad de actuación y la defensa de los propios derechos en alumnos con dificultades de aprendizaje en su rendimiento?

  Deilis-Ivonne Pacheco, Mª del Carmen Díez, Jesús-Nicasio García

  219-228

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• Clima social, prosocialidad y violencia como predictores de inadaptación escolar en primaria

  Cira Carrasco, Mª Victoria Trianes

  229-242

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• Inteligencia emocional en las víctimas de acoso escolar y en los agresores

  Maite Garaigordobil, José A. Oñederra

  243-256

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• Creencias y estrategias para el control del peso, satisfacción con la imagen corporal y autoestima

  Margarita Salvador, Carmen García-Gálvez, Manuel de la Fuente

  257-273

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• Estrategias de afrontamiento e inadaptación en niños y adolescentes

  Francisco M. Morales, María Victoria Trianes

  275-286

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• Las creencias irracionales, en relación con ciertas conductas de consumo en adolescentes

  Miguel Á. Carbonero, Luis J. Martín-Antón, Marta Feijó

  287-298

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• Estresores que dificultan la convivencia escolar, variables personales y burnout: hacia un modelo explicativo.

  José M. Otero-López, Maria J. Santiago, Cristina Castro, Estíbaliz Villardefrancos

  299-316

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• Prevalencia de las dificultades específicas de aprendizaje en la Educación Secundaria Obligatoria

  Juan E. Jiménez, Patricia Crespo, Cristina Rodríguez, Alicia Díaz, Eduardo García, Juan E. Jiménez, Desirée González

  317-327

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• Los estudiantes con discapacidad en la Universidad de Almería: Ideas y Actitudes sobre su integración Educativa y Social

  Antonio Sánchez, José J. Carrión

  329-341

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