Azari, Safoura, Radmehr, Farzad, Mohajer, Masoome, Y Alamolhodaei, Hassan. " Un estudio en la relación entre estudiantes, estilo cognitivo y vocabulario matemático además el procedimiento en la resolución de problemas mientras ejecuta un control al coeficiente de inteligencia de estudiantes y ansiedad a las matemáticas" European Journal of Child Development, Education and Psychopathology [En línea], Volumen 1 Número 2 (1 julio 2013)