AVILÉS MARTÍNEZ, José Mª; PETTA DAUD, Rafael. Los Sistemas de Apoyo entre Iguales (SAI) para el fomento de la convivencia en positivo, la mejora del clima de aula y la prevención de situaciones de bullying: La experiencia de Brasil y de España. European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, [S.l.], v. 6, n. 1, p. 5-17, mayo 2018. ISSN 2340-924X. Disponible en: <https://formacionasunivep.com/ejpad/index.php/journal/article/view/58>. Fecha de acceso: 20 oct. 2018 doi: https://doi.org/10.30552/ejpad.v6i1.58.