Eficacia de un programa de psicoestimulación integral en pacientes con diagnóstico de enfermedad de Alzheimer

  • María Burillo Hospital Universitario Miguel Servet (HUMS)
  • Sonia Salvador Hospital Universitario Miguel Servet (HUMS)
  • Marina García Hospital Universitario Miguel Servet (HUMS)
  • Marina Romance Hospital Universitario Miguel Servet (HUMS)
  • Remedios Labar Hospital Universitario Miguel Servet (HUMS)
  • Laura Calvera Hospital San Jorge, Huesca (España)
  • Cristina Soler Hospital Universitario Miguel Servet (HUMS)
  • Gemma Cordero Centro de Rehabilitación Psicosocial Nuestra Señora del Pilar, Zaragoza (España)
  • Laura Quijada Hospital Universitario Miguel Servet (HUMS)
  • Marta Mota Hospital Universitario Miguel Servet (HUMS)

Resumen

La enfermedad de Alzheimer se define por un cuadro de demencia, es decir, por un proceso progresivo de deterioro cognitivo, y funcional de inicio insidioso al que se pueden asociar alteraciones conductuales. La propuesta de intervención que se plantea es un programa de psicoestimulación integral que se compone de diferentes estrategias terapéuticas no farmacológicas. El objetivo del trabajo es, evaluar la eficacia de un programa de psicoestimulación integral tanto en el mantenimiento del rendimiento cognitivo como en la mejoría de la calidad de vida en pacientes recientemente diagnosticado de enfermedad de alzheimer y que presentan un deterioro cognitivo leve- moderado. La muestra se compuso de ocho personas. Los instrumentos utilizados fueron la escala de Mini-Examen Cognoscitivo y la escala Quaity of Life in a Disease Scale. Los resultados indicaron a nivel cognitivo, discretas mejorías. El 50% de los pacientes obtienen la misma puntuación que al inicio, el 37,5% obtuvo una mejoría. En relación a la calidad de vida, el 50% de los pacientes mejoran, el 12,5% mantiene la misma nota, sin embargo, 37,5% empeoran. En conclusión, los hallazgos de este estudio revelan que a pesar de que la intervención no produjo mejorías significativas en las variables medidas, los pacientes referían una mejoría clínica cualitativa principalmente a nivel funcional.

Citas

Alberca, R., y López, P.S. (2011). Enfermedad de Alzheimer y otras demencias. Madrid, España:
Editorial Médica Panamericana.

Francés, I., Barandiarán, M., Marcellán, T., y Moreno, L. (2003). Estimulación psicocognoscitiva
en las demencias. Anales del Sistema Sanitario de Navarra, 26(3), 383-403.

Franco, M.A., y Orihuela, T. (1998). Programa AIRE: Sistema multimedia de evaluación y
entrenamiento cerebral. Valladolid, España: Edlntras.

García, J.J., y Carro, J. (2011). Programa de actuación cognitiva integral en demencias (PACID):
centro de referencia estatal de atención a personas con enfermedad de Alzheimer y otras
demencias. Madrid, España: IMSERSO.

Hoe, J., Katona, C., Roch, B., y Livingston, G. (2005). Use of the qol-ad for measuring quality of
life in people with severe dementia--the laser-ad study. Age and Ageing, 34(2), 130-135.

Lobo, A., Saz, P., Marcos, G., Día, J.L., de la Cámara, C., Ventura, T., y Aznar, S. (1999).
Revalidación y normalización del Mini-Examen Cognoscitivo (primera versión en
castellano del Mini-Mental Status Examination) en la población general geriátrica.
Medicina Clínica, 112(20), 767-774.

Olazarán, J., Muñiz, R., Reisberg, B., Peña, J., Del Ser, T., Cruz, A. J., y Galiano, M. (2004).
Benefits of cognitive-motor intervention in MCI and mild to moderate Alzheimer disease.
Neurology, 63(12), 2348-2353.

Olazarán, J., Poveda, S., Martínez, U., y Muñiz, R. (2007). Estimulación cognitiva y tratamiento no
farmacológico. En: J.M. Martínez, y C. Pardo (Eds), Alzheimer 2007: recapitulación y
perspectivas (pp. 91-102). Madrid: Aula Médica.

Olazarán, J., Reisberg, B., Clare, L., Cruz, I., Peña, J., del Ser, T., y Muñiz, R. (2010). Eficacia de
las terapias no farmacológicas en la enfermedad de Alzheimer: una revisión sistemática.
Dementia and Geriatric Cognitive Disorders, 30(2), 161-178.
Peña, J. (2007). Neurología de la conducta y neuropsicología. Madrid, España: Editorial Médica
Panamericana.

Tárraga, L. (1991). Programa de Psicoestimulación Integral (PPI). Tratamientos de
psicoestimulación. En R. Fernández, y J. Nicolás (Eds), Libro blanco sobre la Enfermedad
de Alzheimer, Volumen I (pp. 112-121). Madrid: Caja Madrid Obra Social.

Villar, A., Molinuevo, J.L., y Gómez, T. (2004). Enfermedad de Alzheimer. Jano, 67, 1537-1541.

Virués, J., de Pedro, J., Vega, S., Seijo, M., Saz, P., Rodríguez, F., y Martínez‐Martín, P. (2011).
Prevalence and European comparison of dementia in a ≥75-year-old composite population
in Spain. Acta Neurologica Scandinavica, 123(5), 316-324.
Cómo citar
BURILLO, María et al. Eficacia de un programa de psicoestimulación integral en pacientes con diagnóstico de enfermedad de Alzheimer. European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, [S.l.], v. 8, n. 2, p. 123-132, dic. 2020. ISSN 2340-924X. Disponible en: <https://formacionasunivep.com/ejpad/index.php/journal/article/view/137>. Fecha de acceso: 28 jul. 2021 doi: https://doi.org/10.30552/ejpad.v8i2.137.
Sección
Artículos