Prácticas parentales y conductas internalizantes y externalizadas en niños y niñas de 2 a 5 años

  • Montserrat Peris Hernández Universidad del País Vasco (España)
  • Carmen Maganto Mateo Universidad del País Vasco (España)
  • Maite Garaigordobil Landazabal Universidad del País Vasco (España)

Resumen

La etapa preescolar es decisiva para el desarrollo del ser humano, por la gran plasticidad que posibilita adquirir nuevas conductas y aprendizajes emocionales. Objetivos: (1) Investigar las conductas externalizadas e internalizadas en niños/niñas preescolares según padres y profesoras, y el involucramiento parental según edad, género y nivel socioeconómico (NSE); (2) Analizar dichas conductas con las prácticas parentales positivas y negativas informadas por padres y educadoras. Participantes: 293 niños y niñas de 2-5 años, 136 niñas (46.4%) 293 padres y 54 educadoras, de la Concepción, Chile. El diseño es descriptivo, correlacional y de corte trasversal. Evaluación: Child Behavior Check List y Child Teacher Report Form; Parental Sense of Competence; Alabama Parenting Questionnaire-Preschool Revision. Resultados: Los padres evalúan con mayor frecuencia que las educadoras conductas externalizadas e internalizadas. No existen diferencias estadísticamente significativas según edad en comportamientos desadaptativos, mientras que las educadoras evidencian diferencias en conductas externalizadas e internalizadas, presentando los niños más conductas desadaptativas. A menor NSE menos conductas externalizadas e internalizadas perciben padres y educadores, y más prácticas parentales inconsistentes y castigadoras, mientras que a mayor NSE mayor nivel de satisfacción parental. No hay diferencias en satisfacción con el rol parental ni en la percepción de autoeficacia parental.
Cómo citar
PERIS HERNÁNDEZ, Montserrat; MAGANTO MATEO, Carmen; GARAIGORDOBIL LANDAZABAL, Maite. Prácticas parentales y conductas internalizantes y externalizadas en niños y niñas de 2 a 5 años. European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, [S.l.], v. 6, n. 2, p. 77-88, dic. 2018. ISSN 2340-924X. Disponible en: <https://formacionasunivep.com/ejpad/index.php/journal/article/view/70>. Fecha de acceso: 26 mar. 2019 doi: https://doi.org/10.30552/ejpad.v6i2.70.
Sección
Artículos