PONENTES
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La Cultura y La Inteligencia
Ponente: Robert J. Sternberg. Cornell University, New York (EEUU)
Programas para el diagnóstico y la intervención en violencia escolar y consumo de alcohol/tabaco en adolescentes
Ponente: María del Carmen Pérez-Fuentes. Universidad de Almería (ESPAÑA)
Using multimodal data for research on learning and instruction
Ponente: Roger Azevedo. North Carolina State University (EEUU)
Classroom Motivational Discourse and Students with and Without Learning Disabilities: Empirical Findings and a Critique
Ponente: Georgios Sideridis. Medical Harvard University (EEUU)
Avances de Investigación en Salud a lo largo del Ciclo Vital. Volumen I
La Convivencia Escolar: Un acercamiento multidisciplinar. Vol II
Intervención en contextos clínicos y de la salud
Investigación en el ámbito escolar: Un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. Vol II
Perspectivas y Análisis de la Salud. Volumen I
Variables Psicológicas y Educativas para la intervención en el ámbito escolar. Vol II
La Convivencia Escolar: Un acercamiento multidisciplinar. Vol II
Intervención en contextos clínicos y de la salud
Investigación en el ámbito escolar: Un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. Vol II
Perspectivas y Análisis de la Salud. Volumen I
Variables Psicológicas y Educativas para la intervención en el ámbito escolar. Vol II